Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng phát triển, việc mở rộng phạm vi đào tạo là một bước đi tất yếu để đáp ứng nhu cầu của xã hội và thị trường lao động. Với tinh thần hợp tác và cùng phát triển, Khoa Quản lý Tài nguyên vinh dự được nhà trường tin tưởng giao thêm nhiệm vụ đào tạo các ngành Khoa học môi trường và Công nghệ môi trường. Đây là dấu mốc quan trọng, thể hiện sự gắn kết giữa các đơn vị trong trường, đồng thời mở ra nhiều cơ hội mới cho giảng viên, sinh viên và cộng đồng.
Bảng 1: Các ngành đào tạo bậc đại học
|
Tên ngành |
Chuyên ngành |
Năm được phép đào tạo |
Loại hình đào tạo |
|
Quản lý đất đai |
Quản lý đất đai |
1996 |
Chính quy, vừa học vừa làm, Từ xa |
|
Quản lý tài nguyên và môi trường |
Quản lý nông lâm nghiệp |
2015 |
Chính quy |
|
Quản lý tài nguyên và Du lịch sinh thái |
2016 |
Chính quy, vừa học vừa làm, Từ xa |
|
|
Quản lý tài nguyên và môi trường |
2025 |
Chính quy, vừa học vừa làm, Từ xa |
|
|
Khoa học môi trường |
Khoa học môi trường |
2004 |
Chính quy, từ xa |
|
Công nghệ môi trường |
Công nghệ môi trường |
2015 |
Chính quy |
|
Bất động sản |
Quản lý và kinh doanh bất động sản |
2018 |
Từ xa |
|
Quản lý Phát triển đô thị và Bất động sản |
Quản lý Phát triển đô thị và Bất động sản |
2024 |
Chính quy, từ xa |
Bảng 2: Đào tạo sau đại học
|
Chuyên ngành |
Năm được phép đào tạo |
Loại hình đào tạo |
|
Đào tạo thạc sĩ |
|||
|
Quản lý đất đai |
Quản lý đất đai |
2009 |
Chính quy |
|
Khoa học môi trường |
Khoa học môi trường |
2009 |
Chính quy |
|
Đào tạo tiến sĩ |
|||
|
Quản lý đất đai |
Quản lý đất đai |
2012 |
Chính quy |
|
Khoa học môi trường |
Khoa học môi trường |
2014 |
Chính quy |
Tổng người học các hệ của khoa đạt quy mô gần 1500, tính đến tháng 9 năm 2025.
Bảng 3: Đội ngũ cán bộ khoa QLTN
|
Giáo sư |
Số lượng |
Tỷ lệ (%) |
|
Giáo sư |
01 |
2,33 |
|
Phó Giáo sư |
04 |
9,30 |
|
Tiến sĩ |
23 |
53,49 |
|
Thạc sĩ |
04 |
9,30 |
|
Nghiên cứu sinh |
10 |
23,26 |
|
Kỹ sư |
01 |
2,33 |
Việc mở rộng thêm các ngành đào tạo không chỉ khẳng định vị thế và uy tín của Khoa Quản lý Tài nguyên trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu mà còn thể hiện tinh thần hợp tác, chia sẻ trách nhiệm giữa các đơn vị trong nhà trường. Đây là cơ hội để đội ngũ giảng viên, sinh viên cùng nhau phát triển, hướng tới mục tiêu chung là nâng cao chất lượng giáo dục và đóng góp tích cực cho sự phát triển bền vững của xã hội.
Với nền tảng vững chắc cùng sự đồng lòng, Khoa Quản lý Tài nguyên tin tưởng sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành tựu trong chặng đường mới phía trước.
TS. Vũ Thị Thanh Thủy